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Lasse Leponiemi

Chairman, The HundrED Foundation
first.last@hundred.org

Bitácora. Una travesía pedagógica

place Chile + 2 more

Mediación artística situada

Es una metodología que está dirigida a las personas educadoras, para introducir la educación artística en el aula, para trabajar con estudiantes y comunidades educativas desde la exploración sensible, el registro de experiencias y la creación colectiva, integrando enfoques territoriales, intergeneracionales y participativos. *Un/a profesor/a inspirado/a despierta el asombro en los estudiantes.*

Overview

Information on this page is provided by the innovator and has not been evaluated by HundrED.

Updated April 2026
Web presence

2026

Established

2

Countries
Teachers
Target group
En la actualidad, donde la tecnología permite acceder a conocimientos en un instante, el profesor/a ya no es "quien lo sabe todo", por tanto, su rol dentro del aula debe evolucionar. Debe transformarse en un entusiasta inspirador de mentes y sueños; debe ser un guía en una nueva educación transformadora, que invite al pensamiento crítico, que lo despierte, para que la imaginación de los estudiantes no tenga límites. Las aulas deben transformarse para el diálogo y la cooperación de la niñez y los jóvenes y, de este modo, aprendan a contribuir con sus comunidades en lo local, pero también pensando en lo global, ya que las migraciones y la interculturalidad son un hecho y, por otro lado, nuestras decisiones de consumo afectan a todo el mundo, por ende, necesitamos capacidad crítica y conciencia de nuestro rol en la sociedad. Además, en el aula, los profesores pueden —sin quererlo—
mutilar los sueños de los estudiantes, o bien, impulsarlos a descubrir cómo pueden contribuir con sus dones en la Era de la Inteligencia Artificial. Creo que un/a educador/a cuidado y motivado siempre protegerá a sus estudiantes, y eso significa un presente donde los estudiantes aprendan a ser ciudadanos con responsabilidad social y ambiental, proyectando un futuro en que se protege a la Naturaleza, y se promueve el buen vivir. Un círculo virtuoso.

About the innovation

Why did you create this innovation?

La diseñé para apoyar a las y los docentes de Chile para que pudieran integrar de forma lúdica la educación artística y patrimonial como metodología de trabajo.

Soy diplomada en Educación Artística, artista educadora, cultora del teatro de títeres, y gestora cultural, llevo más de 20 años educando a través del arte y trabajando con comunidades educativas y territoriales. Asistí a los diálogos participativos sobre Política de Educación Artística (2024 - 2029) y la Política de Educación Patrimonial (2024 – 2029), que organizaron los Ministerios de Cultura, las Artes y el Patrimonio + Ministerio de Educación de Chile, y pensé: 𝗰ó𝗺𝗼 𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗽𝗼𝗱𝗿á𝗻 𝗵𝗮𝗰𝗲𝗿 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗲𝘀𝘁𝗮𝘀 𝗽𝗼𝗹í𝘁𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝘁𝗼𝗱𝗮 𝘀𝘂 𝘀𝗼𝗯𝗿𝗲𝗰𝗮𝗿𝗴𝗮 𝗱𝗲 𝘁𝗿𝗮𝗯𝗮𝗷𝗼.

Además, tras ver la malla curricular de una estudiante de pedagogía —
a quien quería hacer un regalo—
quise presentarle a personajes como: Mistral, Montessori, Rodari, Freire, Acaso, Tonnuci, y que conociera diferentes formas de enseñar.

Luego, me di cuenta que quería algo más, quería inspirar a profesores/as, despertar esa pasión que los motivó a elegir la docencia, pero que está cautiva o dormida porque son avasallados por la burocracia y terminan agotados o golpeados por el sistema educativo en Chile.

"𝗕𝗶𝘁á𝗰𝗼𝗿𝗮. 𝗨𝗻𝗮 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗲𝘀í𝗮 𝗽𝗲𝗱𝗮𝗴ó𝗴𝗶𝗰𝗮", es una metodología con la que quise contribuir a la profesión docente y recordarles su amor por enseñar.

What does your innovation look like in practice?

Busca:
- Desarrollar experiencias educativas significativas.
– Vinculación con el territorio local.
– Fortalecimiento del enfoque socioemocional.
- Integración multicultural.
- Contribuir al desarrollo integral del estudiante.
- Reconocimiento por parte de los docentes del espacio de libertad en la que debe transformarse el aula.
- Cuidado e inspiración del profesor/a.
- Integrar la mediación artística al aula.
- Protección de patrimonio cultural y natural local, entre otros.

How has it been spreading?

Como es una metodología que acabo de crear (entre enero y marzo de 2026), recién la estoy difundiendo.
Estoy ofreciendo licencias a bajo costo.
Y, para las escuelas unidocentes-multigrados —
de cualquier parte del mundo —
 pueden solicitarla de forma gratuita.

**Me encantaría que una escuela completa pudiera aplicarla y recibir retroalimentación al respecto.**

How have you modified or added to your innovation?

He hecho consultas a docentes, que la han adquirido, sobre lo que les parece la metodología y recojo retroalimentación al respecto.
Estoy trabajando en una versión en inglés. Por el momento, sólo en español.

If I want to try it, what should I do?

CONTACTAR A:
Romy Bernal Díaz
romybernaldiaz@gmail.com

CONOCER MÁS:
www.concienciaverde.cl/bitacora

Spread of the innovation

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