Digitalisaatio tuo uusia mahdollisuuksia myös oppimiselle. Sähköinen opintopolku ViLLE onkin hyvä esimerkki siitä, kuinka digitalisaatio on tuotu tukemaan oppimista mielekkäällä tavalla. ViLLE on yksilöllisen oppimisen mahdollistava työkalu, jossa oppimista tuetaan käyttämällä uudenlaista oppimisanalytiikkaa.
ViLLEn opintopolut on kehitetty jatkumoksi alakoulusta aina yliopistoon saakka. Opintopolut sisältävät oppilaille valmiita matematiikan, ohjelmoinnin ja äidinkielen tehtäviä, joissa on mahdollista edetä yksilöllisesti omaan tahtiin ja omaa taitotasoa vastaavia tehtäviä tekemällä. Näin oppilas toimii omalla lähikehityksen vyöhykkeellä ja opetuksen eriyttäminen käy automaattisesti. ViLLEn avulla oppilas harjoittelee uusia taitoja runsaan toiston avulla, mikä on oleellista uusien taitojen oppimisessa ja sisäistämisessä – oppilas saattaakin tunnin aikana tehdä vaivatta jopa 150–200 tehtävää.
Opintopolut sisältävät automaattisen arvioinnin. Tämä tarkoittaa sitä, että oppija saa tehtävien ratkaisuista välittömän palautteen, minkä ansiosta oppilaiden itsearviointitaidot kehittyvät. ViLLE tarjoaa myös opettajalle monipuolista oppimisanalytiikkaa. Opettaja pystyy seuraamaan oppilaiden osa-alueiden ratkaisujärjestystä, ajankäyttöä, pisteitä sekä muuta tietoa tehtävien ratkaisuista. Kaikki kerätty tieto on opettajan käytettävissä ViLLEn tilastonäkymissä ja on siten hyödynnettävissä oppimisen tukemiseen ja arviointiin sekä oppimisvaikeuksien tunnistamiseen.
Sähköinen oppimateriaali mukautuu opettajan käyttämän kirjasarjan mukaan. Opettajat voivat myös luoda omia verkkokursseja ja automaattisesti arvioituja tehtäviä vaivatta. Lisäksi opettajat voivat liittyä ViLLE-yhteisöön, jossa jakamalla omaa työtä he saavat kollegoilta palautetta, ja rakentavat tätä kautta yhdessä opetusta paikasta ja ajasta riippumatta. ViLLEn alustalla luodut tehtävät ovatkin automaattisesti kaikkien ViLLEä käyttävien opettajien yhteisessä käytössä, mutta halutessaan kurssien yhteyteen voi liittää myös yksityistä materiaalia.
Turun yliopiston Oppimisanalytiikan keskuksessa toteutettu ViLLE-oppimisjärjestelmään pohjautuva matematiikan (ohjelmointi integroituna) tai äidinkielen opintopolku on jo otettu menestyksekkäästi käyttöön yli 2000:lla ala- ja yläkoulun luokalla ympäri Suomea. Palaute oppilailta ja opettajilta on ollut erittäin positiivista.
