3D-tulostus, virtuaalitodellisuus (VR) ja lisätty todellisuus (AR) tulevat kuulumaan tulevaisuuden oppimisympäristöjen vakiovarustukseen. Pelkästään näihin tarvittavien laitteiden hankkiminen ei kuitenkaan vie pitkälle. Tarvitaan myös sisältöjä, jotka luovat lisäarvoa oppimiseen, motivoivat tiedon hankkimiseen ja samalla kehittävät tulevaisuudessa tarvittavia taitoja.
Tällä hetkellä 3D-teknologioiden hyödyntämisessä on kaksi ongelmaa, joihin innovaatio vastaa: teknologiat ovat liian vaikeakäyttöisiä kiireiselle opettajalle eikä niihin ole oppimissisältöjä. 3DBear on luonut yhdessä suomalaisten koulujen kanssa fiksuja oppimissisältöjä, jotka hyödyntävät 3D-teknologioita opetuksessa.
3DBearin pelillisiä oppimissisältöjä pääsee käyttämään useilla eri laitteilla, esimerkiksi tabletilla tai läppärillä. Koskaan aikaisemmin ei ole ollut yhtä helppoa nivoa 3D-teknologioita osaksi opetusta.
3DBear koostuu erilaisista oppimismoduuleista, jotka sopivat hyvin peruskoulujen monialaiseen STEAM-opetuksessa (science, technology, engineering, art and math). Moduuleissa opetetaan kaikkea arkkitehtuurin ja 3D-mallintamisen väliltä.
3DBear ei ole pelkästään applikaatio tai kokoelma erinomaisia opetusmateriaaleja, vaan kokonaisuus. 3DBear on ollut käytössä jo liki viidessäkymmenessä suomalaisessa koulussa. Yhteistyökouluissa on paitsi onnistuttu muuttamaan toimintatapoja, myös saatu perinteisessä opetuksessa syrjään jääneitä oppilaita kukoistamaan. Oppilaat, jotka oppivat parhaiten tekemällä ja kokeilemalla, hyötyvät 3D:stä oppimisen työkaluna valtavasti.
