Opetusta pyritään kehittämään hankerahoituksella, mutta usein hankkeet koskevat vain pientä osaa koulun arjessa. Toisaalta opettajat kehittävät omaa opetustaan ilman erillisiä hankkeita osana arkityötä – usein yksin.
Opettajat suunnittelevat joka viikko tunteja samoihin opetussuunnitelman aiheisiin samoille luokka-asteille samoin tavoittein. Valtakunnallisesti opettajissa on valtavasti potentiaalia, mutta ideoiden ja innovaatioiden leviäminen on hidasta. Opettajien yhteistyöhön ei ole rakenteita eikä resursseja.
Aikaa ja rahaa siis käytetään vuosittain huomattavia määriä paremman opetuksen eteen, mutta uudet käytännöt leviävät opettajalta toiselle sangen pienessä mittakaavassa. Käytännöt ovat hajallaan erilaisissa sosiaalisen median palveluissa, jotka eivät ole erityisesti opetukseen suunniteltuja tai ovat suljetuissa kuntakohtaisissa ympäristöissä. Lisäksi opetussisältöjen jakaminen oppilaille on usein työlästä.
Opentunti.fi on opettajille suunniteltu palvelu, joka tehostaa opetuksen suunnittelua ja helpottaa oppitunneilla käytettävien materiaalien hallintaa. Ajatuksena on, että kanssaopettajien jakamat tuntisuunnitelmat ja ideat madaltavat kynnystä uusien opetustapojen kokeiluun. Näin hyvät opetuskäytännöt ja -menetelmät leviävät.
Opentunti tekee opettajien välisen yhteistyön mahdolliseksi osana arkea ilman lisätyötä. Se tarjoaa työvälineet opetuksen suunnitteluun ja helpon tavan jakaa suunnitelmat omille oppilaille. Opentuntia voi käyttää yhteistyöalustana koulun sisäisesti tai yli koulu- ja kuntarajojen.
Opentunti tarjoaa monia opettajien toivomia ominaisuuksia, kuten
-
Kurssien, opintokokonaisuuksien ja oppituntien suunnittelu ja aikataulutus
-
Pedagogisten huomioiden kirjaaminen osaksi suunnitelmia ja niiden täydentäminen vuosittain
-
Omien tai verkosta löytyvien materiaalien hallinta linkittämällä ne osaksi suunnitelmia
-
Ohjeiden kirjaaminen ja jakaminen oppilaille kätevästi lukujärjestyksen kautta
-
Yhteissuunnittelu kollegoiden kanssa myös yli koulu- ja kuntarajojen
-
Välineet koulukohtaisten teemapäivien yhteissuunnitteluun ja päivittämiseen
-
Sisältöjen hakemiseen esimerkiksi asiasanojen, oppiaineen ja luokka-asteen mukaan
